2009 개정 교육과정 제 1차 총론 시안(2009.9.29)에 대한 수정 건의서

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우리 기술교육 관련 학회와 단체는 '2009 개정 교육과정의 개편방향‘에 대하여 기술교육계의 의견을 모아 다음 3가지 사항을 건의하며, 우리의 안이 반영되지 않을 시 2009 개정 교육과정을 시안의 수용을 거부할 것입니다.

 

󰋎 현재의 ‘기술·가정’ 과목에서 ‘기술’과 ‘가정’을 따로 분리해야 합니다.

‘기술·가정’과목은 지난 7차 교육과정에서 교육 목적과 내용에서 공통요소가 없고, 서로 다른 교과인 ‘기술’과 ‘가정’교과를 합리적이고 체계적인 연구 없이 물리적으로 통합시킨 것에 지나지 않습니다. 기술과 가정교과를 억지로 통합시켜 만든 ‘기술·가정’과목은 가정교사가 기술을, 기술교사가 가정을 가르침으로써 학생과 학부모와 학생들로부터 학습권의 침해와 교사로 부터는 전문성의 침해라고 반발을 사는 등 일선 학교 현장에서 심각한 부작용과 비효율성을 일으키고 있습니다. 또한 기술을 독립 과목으로 더욱 강화하고 있는 미국과 영국 등과 같은 세계적 흐름에 상치되므로 ‘기술’과 ‘가정’을 따로 분리하여 기술 교육을 더욱 강화해야 합니다. 공청회에서 이미 제안한 2009개정 교육과정의 틀에서도 기술과 가정교과 분리는 가능하며 새로 사용될 기술·가정 교과서도 기술편과 가정편으로 분리되어 제본만 2권으로 하면 아무런 문제가 없으며, 집중이수제를 통하여 교과 분리 운영이 가능합니다.

 

󰋏 ‘과학과 기술’의 균형 있는 교육이 필요합니다.

진정한 이공계 활성화를 위해서는 과학 교육 뿐만 아니라, 기술 교육도 '2009 개정 교육과정'에서 함께 강화되어야 합니다. 하지만, 개정 교육과정안에서는 고등학교의 ‘기술’과목이 생활교양교과의 선택과목으로 전락하여 기술 교육은 무시되고 과학 교육만 강조되고 있습니다. 따라서 '기술교과'를 고등학교의 ‘탐구영역’에 '포함시켜 과학과 기술 교육이 균형을 이루도록 개선할 것을 건의합니다.

󰋐 초․중․고 교과군을 동일하게 계열화하여야 합니다.

2009 개정 교육과정(2009.9.29)에서 초등학교는 '과학/실과' 교과군, 중학교는 '과학/기술·가정' 교과군 이지만, 고등학교는 '과학' 교과만 '탐구 영역'에 포함되어 있고 '기술․가정'은 '생활·교양' 영역의 선택과목으로 서로 다르게 구분되어 있습니다. 따라서 초․중․고등학교 교과군의 논리적 연계와 계열성을 확보하기위하여 초․중․고등학교 교과군을 '과학/기술/가정' 교과군으로 통일하여 반영하기를 제안합니다.

 

▶ 수정을 건의하는 기술/가정 교과 편제안

 

<중학교> 기술·가정을 기술/가정으로 편제하여 교과를 분리한다.

- 1차 총론 시안(09.09.29) -			- 건의 안 -
교과군	시수	⇨	교과군	시수
과학/기술·가정	646		과학/기술/가정	646

 

<고등학교> 생활교양 영역의 ‘기술/가정’을 초중학교와 같이 탐구 영역으로 이동하고 기술과 가정교과를 분리한다.

- 1차 총론 시안 -				- 건의 안 -
영역	교과군	단위	⇨	영역	교과군	단위	과목
탐구 영역	사회 (역사,도덕 포함)	15 (10)		탐구 영역	사회 (역사,도덕 포함)	15 (10)	일반사회A, 일반사회B] 역사A, 역사B 지리A, 지리B 윤리A, 윤리B
	과학	15 (10)
					과학	15 (10)	물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 생물Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생물Ⅱ, 지구과학Ⅱ
선택 영역	기술·가정	15
	제2외국어
					기술/가정	10 (5)	기술I, 기술II(공학기술) 가정I, 가정II(가정과학) 농업생명과학, 창업과경영, 해양 과학, '정보
	한문
	교양

 

◈ 새롭게 사용될 교과서 '기술·가정'교과서는 '기술교과영역'과 '가정교과영역'으로 구분되어 있으므로 분책 제본이 가능함

◈ 고등학교 '기술·가정' 교과서는 기술I, 가정I 로 분책함

◈ 기술II는 선택의 ‘공학기술’, 가정II는 선택의 ‘가정과학’으로 하고, 기존의 과목인, '농업 생명 과학', '창업과 경영', '해양 과학', '정보' 등은 그대로 둔다.

◈ ‘기술/가정’ 교과군의 이수시간은 현재 교육과정 이수시간을 그대로 반영한 것임 (‘기술·가정’ 한 학기 기준 시, 10학년 필수 6단위, 실업 선택교과 4단위를 합하여 10단위로 한 것임)

 

2009년 10월 12일

 

한국기술교육학회

한국기술교육단체총연합회

전국기술교사모임

전국기술교육과교수협의회

대한공업교육학회

 

 

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우려했던 대로 '2009 개정 교육과정'이 진행되고 있습니다.

'2009 개정 교육과정'의 공시 전에 우리 학회의 의견을 관계 부처에 전달하여 우리의 요구가 받아질 수 있도록 노력해야 겠습니다.

첨부 파일을 참고하시고, 아래 홈페이지의 게시판에 지속적으로 대응글을 올려주시기 바랍니다.

2009 개정 교육과정 http://curri.mest.go.kr/

교과부 '민원신청' http://www.mest.go.kr/

한국교육과정평가원 '열린마당' http://www.kice.re.kr

청와대 국민신문고 '민원신청' http://www.epeople.go.kr/

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