안녕하십니까. 전국기술공학교사모임입니다. 

지난 주말 2022 개정 교육과정과 관련하여 기술교과 관련 공청회가 진행되었으며, 10월 12일 18:00까지 교육과정 관련 의견을 [국민참여소통채널]을 통해 수렴하고 있습니다. 

기술교과는 교육과정 개정 시기마다 기술의 발전과 함께 내용 요소에 변화가 있을 수 밖에 없는 교과입니다. 이번 2022 개정 교육과정은 ‘실과-기술-공학’이라는 연계성을 바탕으로 공학교육을 위해 한 걸음 내딛는 중요한 교육과정이라고 생각합니다. 외부에서는 디지털 사회로의 전환, 인공지능 시대를 이야기하지만, 정작 교육과정의 외 부적인 요소로 인해 제대로 된 교육과정 공청회가 진행되지 않았을 뿐 아니라, 기술교 과의 의견이 제대로 수렴되지 않았다고 생각합니다. 이제 기술교사들의 목소리를 2022 개정 교육과정에 담기 위한 마지막 방법은 [국민참 여소통채널]에 의견을 올리는 것입니다. 때문에 전국의 기술선생님들께 다음과 같은 요 지의 의견을 [국민참여소통채널]에 남겨주십사 요청드립니다. 전국기술공학교사모임의 입장은 다음과 같습니다. 

1. 기술교과와 가정교과의 병합적 특성을 성격에 반영할 것 : 기술교과와 가정교과는 7 차교육과정에서 외부적인 요인에 의해 강제로 병합된 교과이며, 학문의 근원이 다르 기 때문에 하나의 교과로 볼 수 없다. 교육과정 <성격> 부분에 이 부분을 명확히 제시하기를 바란다. 

2. 4차 산업혁명, 디지털 전환시대, 인공지능 시대 등 시대적 요구에 따른 공학인재교 육을 위해 기술과 교육의 충분한 시수를 보장해야 한다. 

3. 인공지능 기술의 활용을 위해 기술과 교육과정에 인공지능 기술 활용 교육 내용을 명확하게 제시하여 시대적 요구를 반영한다.

 위 내용을 바탕으로 선생님들께서 자유롭게 [국민참여소통채널]에 의견 개진을 부탁드 립니다. 당장 눈앞의 변화가 이루어지지 않더라도, 천천히 조금씩 기술교육이 꿈꾸는 세상을 만들 수 있도록 전국기술공학교사모임은 열심히 달려가겠습니다. 감사합니다. 

국민참여소통채널 바로가기 : https://educhannel.edunet.net/main/main.do