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[답] 화이팅 입니다. |
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01-15 |
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기술교육은 사회와 연대해야 합니다. |
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01-15 |
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[답] "기술수업" 밖에서 몇년을 지켜보니 사회적 요구와 교과의 코어가 비슷한 듯 다른 듯 매우 달라보입니다. 하지만 시대적 변화에 따른 다양한 콘텐츠… |
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01-15 |
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[답] 좋은 글 감사드립니다 항상 고민하고 있으며 계속 결론이 나지 않는 것이 기술교육에서 우리가 무엇을 학생들에게 중점적으로 가르쳐야 하는가인 것 같… |
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01-13 |
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신년특집-STEM은 되고, 기술교육은 안된다? |
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01-13 |
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'기술교사학습공동체의 이론과 실제'라는 책이 있었으면? |
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01-08 |
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[답] 네.저도 감사해여^^ |
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01-07 |
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[답] 네. 감사합니다. |
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01-04 |
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한살 먹기!! |
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01-01 |
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[답] 33 저도 이렇게 생각해요 |
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12-30 |
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2020학번 예비 기술교사와 만남 |
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12-29 |
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[답] 연료가 폭발해서 피스톤을 미니까 이것도 작용반작용 아닌가요? 이런 문제는 좀....지양합시다.. |
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12-29 |
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[답] 중학교 기술교사 3개학년 기술가정교사
고등학교 기술가정교사 1학년 + 공학기술, 지식재산권, 가정과학 등
공업고등학교는 이제 특성화고등학교로… |
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12-29 |
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[답] 저도 같은 생각입니다. 원칙적으로 따지면 모든 운동물체는 작용반작용을 이용하고요. 이 문제에서는 운동의 범위를 제한하지 않았기 때문에 정답 없음… |
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12-27 |
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[답] 안녕하세요? 저도 현직 기술교사는 아니지만 오랬동안 공립학교에서 기술교사로 근무했었습니다.
1) 일반 중학교 기술교사 / 공업고등학교 기술교사… |
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12-27 |
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기술교사 진로에 대해 문의드려요 |
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12-26 |
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[답] 해상 수송 장치에는 돛을 이용한 범선도 있어서 1번과 4번 답이 두개일 수 있다고 생각합니다만 중2 가르치시는 기술 선생님께서 1번이라고 강하… |
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12-25 |
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[답] 교과서 밖을 생각하면, 작용반작용 없이 앞으로 나아갈 수 있는 기관, 물체가 없다는 점이 문제가 될 수 있겠네요..aa '작용 반작용의 원리를 … |
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12-24 |
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[답] 선박은 스크루가 물을 뒤로 밀어내는 힘에 대한 반작용으로 추진력을 얻어 앞으로 움직입니다. |
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12-24 |
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[답] 4번은 해양수송 장치는 프로펠러 힘으로 움직이는 장치가 많으므로, 작용 반작용이라기 보기 힘들것 같아요 예를 들어 배나 잠수함은 프로펠러 힘으로… |
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12-24 |
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[답] 물론 그 점은 생각 중입니다. |
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12-24 |
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[답] 4번은 작용-반작용으로 볼 수 있는 것들이 있어서... 대표적으론 호버크래프트가 있지요. |
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12-24 |
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[답] 1번과 4번 같은데요 |
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12-24 |
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중2 기술 시험문제 입니다. 도움 부탁드립니다. |
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12-23 |
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2019 전국기술교사 겨울직무연수(참실) 안내 |
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12-23 |
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[답] 유지가 저렴하고 스펙이 좋은 제품을 덜컥 구매하였다가 막상 장비를 작동시키는 것이 어려워서 먼지만 쌓일수도 있으니까요... |
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12-23 |
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[답] 3D 프린터 기종 선택은 많은 고민 후에 결정하시는게 좋을 것 같습니다.
스펙이나 기능 등의 문제도 있지만 '누가 운용할지'에 대한 문제도 있… |
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12-23 |
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혹시 강남구 쪽에서 메이커교육 추진 사업 진행하고 계신 선생님들 계신가요? |
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12-23 |
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교사도 만들어 봐야 한다. |
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12-20 |
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[답] '과정중심평가'가 해당 학교 평가계에서 특별히 뜻하는게 있는지 모르겠지만..
보통은 수행평가 자체가 과정평가 성격을 가지고,
조금 더 좁히면… |
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12-19 |
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