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[답] 글루건의 변신이 놀랍군요. 글루건으로 자동차 바퀴를 만들겠다는 여학생이 생각납니다. |
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09-23 |
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[답] 실습결과물에 대한 평가를 할때 저는 학생들의 평가를 반영합니다. 학생들의 평가 반영은 사회적 문맥과 상통하지 않나 싶습니다. 학생들에게 2개의 … |
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09-23 |
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[답] 멋져요. |
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09-21 |
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[답] 소준영 선생님..반갑습니다. 이천 모임 응원합니다^^ |
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09-21 |
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글르건과 함께 하는 우드 피젯 스피너Ver2.2 |
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09-21 |
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[답] 와~~ 소준영 선생님 안녕하세요 이천 모임 선생님들 소식을 사진으로 접하니 넘 반갑네요^^
화이팅입니다!!^^ |
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09-21 |
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[답] 팅커캐드, 슬라이스 프로그램, 3d 프린터 출력 내용도 기대가 되네요^^ |
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09-19 |
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[답] 경기 이천 모임 멋집니다.
자발적인 모임 활동 후 공유!!
앞으로 더욱 기대됩니다. |
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09-19 |
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[답] 광기모의 중심 혜민샘~ 후기 잘 읽었습니다!! 멋진 광기모~~~ 준수샘의 열정넘치는 강의 안봐도 보이는 듯 하네요~~^^ |
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09-19 |
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[답] 멋지네요~~~ |
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09-19 |
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[답] 다양한 활동 참여가 기술교육의 큰 힘이 된다고 봅니다. 융합축전과 함께 영메이커페스티발 또한 기술교과의 긍정적인 인식을 심어주는 중요한 활동인것… |
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09-19 |
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경기이천 9월 모임입니다. |
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09-19 |
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[광주 8월 후기] DIY드론 프로젝트 |
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09-17 |
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[답] 와 대단하시네요. 이걸 다 읽는데도 시간이 걸리네요 |
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09-17 |
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[답] 기술수업에서 "창의력"에 대해 같이 논의했으면 합니다.
댓글로 서로 이야기해 보시지요^^ |
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09-17 |
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[답] 서정길 선생님께서 봉사해 주시는 소통의 활동에 감사드립니다. |
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09-17 |
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[답] 공문 필요한 동네 있을까요?? |
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09-17 |
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경기메신져 전달사항 3월부터 6월 12일까지 |
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09-17 |
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[답] 점점 더 발전 되는 기술 수업형태인거 같습니다. 수고하셨습니다. 정말 고생하셨습니다 |
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09-17 |
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기술교과의 자유로운 페스티벌을 생각해 봅니다. |
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09-17 |
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[답] 네. 정말 좋은 정의 같아요! 근데 그걸 어떻게 알 수 있을까요? 어느 시점에 어떤 방법으로 측정해야 할까요? 어떤 분들은 측정이 불가하다고 하… |
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09-16 |
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[답] 감사해요. |
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09-15 |
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[답] 기술수업시간에 창의력!
기술적 문제에 대해 새로운 시각으로 효율성을 갖추고 합리적인 대안을 제시하여 집단에 의해 수용되어 해결하는 것.....… |
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09-15 |
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구리남양주 9월 모임 공지입니다... |
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09-15 |
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창의력은 뭔가요? 창의력은 어떻게 길러지나요? |
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09-15 |
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[답] 다른 게임들도 많네요. 고맙습니다. |
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09-14 |
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'2018 영메이커 페스티벌' 안내 |
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09-14 |
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[답] 그리고 "노땡큐" 클릭 |
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09-13 |
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[답] http://www.physicsgames.net/game/Splitter_2.html
학교에선 차단됬을 수도 있어요. 익스플로러에선 잘 안됨… |
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09-13 |
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09-13 |
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