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기술교육 |
[답] 25mm×25mm 조각 하는데 2분 정도 걸립니다. |
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10-10 |
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기술교육 |
[답] 신재생에너지에 좋은 수업자료 같습니다 |
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10-09 |
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기술교육 |
[답] 선생님한테 필요한 자료 였다니 저도 괜히 으쓱 합니다. |
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10-09 |
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기술교육 |
[답] 구글에서 한글 번역 해놓고 학생들은 잘 합니다. 다만 질문하는 학생들을 워해 샘들은 어느정도 기능은 익혀 놓는것이 좋을 듯 합니다. |
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10-09 |
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기술교육 |
[답] 레이저는 시도해 볼 것이 다양해서 좋습니다 |
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10-09 |
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기술교육 |
[답] 스케일자 들고 플로어 플래너로 그린 모델을 축척에 맞게 니타내는 활동은 좀 있어 보이잖아요. |
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10-09 |
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기술교육 |
[답] 선생님들이 좋아합니다. 일단 저는 코리아스탬프랑 전혀 관련 없구요....혹 코리아스탬프 보다 싸게 구매가 가능하다면 알려 주세요... |
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10-08 |
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기술교육 |
레이저 조각기로 자동 스탬프 도장 만들기 |
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10-08 |
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기술교육 |
스케일자 읽는법 |
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10-07 |
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기술교육 |
floorplanner(플로어플래너) 한글 매뉴얼 |
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10-06 |
| 자료실 |
기술교육 |
[답] 멋집니다. 저는 내년에 수행100% 도전해 볼렵니다. |
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10-04 |
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기술교육 |
종이 커팅기 활용하여 와당 만들기 |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 과찬이십니다. 이광재 선생님... |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 못하는것 많습니다... |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 과찬 이십니다. 서정길 선생님... |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 박세원 선생님의 최근 4연타 콤보 게시물 등록에 필 받아 저도 시간내어 올려 봅니다. |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 처음 학생들 지도할 때 종이 커팅기의 여러가지 기능을 가르쳐 줘야 학생들의 사고 능력이 확산 될 것 입니다. |
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10-04 |
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기술교육 |
[답] 학교현관 트로피를 보면서 저거 한 번 만들어 봐야지 한 것이.... 이렇게 되었습니다. |
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10-04 |
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기술교육 |
발명영재 아두이노 수업자료 |
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10-02 |
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기술교육 |
체육대회 트로피 만들기 |
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10-02 |
| 자료실 |
기술교육 |
실루엣 카메오3 연수자료 |
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10-02 |
| 자료실 |
기술교육 |
무한상상실 장비를 활용한 오토마타 만들기 |
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10-02 |
| 자료실 |
기술교육 |
[답] 자연 친화적인 목재를 사용하면서도 레이저 조각기를 활용한 결과물이 인상 깊습니다. 레이저 조각기에 대한 새로운 지평을 열었습니다. 흔히 사용… |
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10-02 |
| 자료실 |
기술교육 |
[답] 멋집니다. 일본제품 사용에 대한 선생님의 불편한 심정이 학생들에게는 더욱 큰 교육이 되었을 것입니다. 이 학생들이 앞으로 타미야를 대체할 국산… |
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10-02 |
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기술교육 |
[답] 좋은 자료 감사합니다 |
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07-10 |
| 자료실 |
기술교육 |
[답] 우리학교가 아니라서 저도 잘 모릅니다만 필라멘트 낭비가 심하다고 합니다. 더 자세한것은. 덕유항공 홈페이지나 카페에서 관련 정보를 찾아보세요. |
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07-04 |
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기술교육 |
무한상상실 소개(부산 개성중학교) |
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07-03 |
| 커뮤니티 |
자유게시판 |
[답] 조심스레 댓글 답니다. 선생님 개인의 시간을 많이 할애해야 하지만 힘이들더라도 무한상상실 사업 같은 것을 신청하여 기술선생님들이 꿰차서 해나가야… |
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06-28 |
| 커뮤니티 |
지역모임 |
[답] 새로운 부산 모임의 시작 입니다. |
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06-14 |
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기술교육 |
[답] 레이저 조각기와 컷팅기. 저도 처음에 헷갈렸 는데 산업현장에서는 철판 자르는정도가되면 레이저 컷팅기라 부르더군요. 부산벡스코 기계대전에서 교실… |
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06-04 |
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